اوکسانا افونینا
خلاصه GCD برای آشنایی با محیط "آنچه زیر پایش است"
هدف: معرفی کنید كودكان با خاك ، ويژگي هاي آن ، در زندگي گياهان ارزش دارند. با وجود برخی از ساکنان خاک ، با نقش قارچ ، کرمهای خاکی در گردش ماده ، تشکیل آن آگاهانه نگرش صحیح به اشیاء با طبیعت زنده و بی جان
مواد و تجهیزات: پوستر پادشاهی زیرزمینی، زمین - خاک ، تکه های کاغذ سفید ، یک ذره بین برای هر کودک ، تصویری از پاییز ، پوستر "مواظب زندگی باشید"، رشد قارچ روی یک درخت.
دوره درس.
مربی: دیروز ، دوست ما لاپیک در حال بازدید بود و یک هدیه بسیار با ارزش برای ما آورد - کیسه ای از زمین جادویی. این زمین توسط پادشاه زیرزمینی به وی منتقل شد. وی گفت که این یک خاک جادویی است - به رشد گیاهان کمک می کند. بیایید آن را به خانه های خود ببریم تا رشد بهتری پیدا کنند. پادشاه زیرزمینی پوستری را به ما نشان داد که پادشاهی خود را به تصویر می کشد. بیایید به پوستر نگاه کنیم. چرا این سرزمین جادویی است؟ (فرضیات کودکان). به همین دلیل است که نه فقط زمین بلکه خاک است. گیاهان را تغذیه و سیراب می کند و برگ های خشک و شاخه های خود را به او می دهد.ساکنان زیادی در خاک وجود دارند: کرم های خاکی ، خال ، اشکالات ، عنکبوت ها. این کل زیرزمینی است که شما نمی بینید! امروز من در مورد او برای شما تعریف خواهم کرد. بسیاری از حیوانات خاک زنده در پادشاهی زیرزمینی وجود دارند (بعضی از آنها به حدی اندک هستند که با میکروسکوپ قابل بررسی هستند). پادشاه زیرزمینی بر این پادشاهی حکمرانی می کند (نمایش شاه). پادشاه زیرزمینی موضوعات خود را بسیار دوست دارد. در اینجا فقط بسیاری از افراد روی سقف پادشاهی او ، خاک قدم می زنند - آنها حتی تصور نمی کنند که باید از آن محافظت شود. بله ،عصبانی: این برای آنها گرد و غبار است ، پس برای آنها کثیف است! و او مادر مادر را بسیار دوست دارد. روزی ، مردم با مادر زمین با احترام عمیق رفتار می کردند. آنها از آغاز یک روز جدید استقبال کردند و از زمین ، پرستار خواستار بخشش شدند
"آنچه من چیز کوچک شما را پاره کردم
سوهو تیز ، انفجاری
این دور نشد
شانه ام را خراش ندادم
مرغ را با طعمه ای سنگین پاره کردم
با دندان های زنگ زده. "
این را هم باید در جنگل بیاد داشته باشیم
بازی و سرحال
و بخور ، و مست شود ...
ولی اطراف بانکها وجود داشت,
سلفون ، غدد ، فلاسک ها ...
شما نمی توانید آنها را اینجا ترک کنید!
سطل آشغال در جنگل ، یک غریبه
با خودت ببر
سپس معلم تکه های زمین و ورق های کاغذ سفید توزیع می کند. کودکان را دعوت می کند تا آن را خرد کنند و ریشه گیاهان ، سنگریزه ها ، حشرات یا پوست درختان را در آن پیدا کنند. کودکان در مورد یافته های خود صحبت می کنند. (معلم آنچه را که آنها واقعاً یافتند خلاصه می کند).
چه چیزی را بیشتر دوست داشتی؟ معلم توجه کودکان را به ظاهر پادشاه زیرزمینی جلب می کند.شما چی فکر میکنید: "چرا او اینقدر تاریک است؟"(به کودکان پاسخ می دهد)
مربی: بله ، بچه ها نیازی به شستن زیرزمینی ندارند ، اما به دستان خود نگاه کنید - رنگ آنها چیست؟ (قهوه ای ، سیاه). اکنون توده ای از زمین بگیرید و چیزی را برای آنها بکشید. (کودکان ترسیم می کنند)
از چه رنگی عکس گرفتید؟ در پادشاهی زیرزمینی رنگهای کمی وجود دارد - سیاه ، قهوه ای ، خاکستری ، اما به روش خود زیبا هستند. به خاک به تصویر کشیده شده روی پوستر نگاه کنید. او مانند کیک لایه ای به نظر می رسد. در اینجا تاریک ترین نوار است ، بیشتر دارد "غذا" برای گیاهان اشکالات زیادی ، انواع ریشه ، لارو وجود دارد. هرچه عمیق تر به درون عالم اموات فرو برویم ، کمتر خواهد بود "غذا" برای گیاهان ، ریشه ها و ساکنان خاک کمتری دارند. (مشاهده پوستر).
بچه های موجود در پادشاه زیرزمینی یک مشبک باقی مانده - اینها gnomes های کوچک هستند که به او کمک می کنند. حالا شما را به گنوم تبدیل می کنم. برای انجام این کار ، در یک دایره بایستید و دست بگیرید ، چشمان ما را ببندید.
Cribble-crab-booms ، شما را به اجسام تبدیل می کند. خوب ، gnomes را خمیازه نکشید ، اما بعد از من تکرار کنید.
صبح ، گنوم ها به جنگل رفتند (قدم جدی در محل)
در راه ، قارچ پیدا شد (کج به جلو ، صاف کنید
و پس از او ، یک ، دو. سه! (تورسو از یک طرف به طرف دیگر)
سه نفر دیگر ظاهر شدند! (دست به پهلو ، سپس پایین)
و در حالی که قارچ ها جمع شدند ، (کج به جلو ، دست به کف)
کوتوله ها دیر به مدرسه می روند (وایمانگی سر خود را از پهلو تکان داد.
آنها فرار کردند ، عجله کردند (در حال اجرا)
و قارچ همه افتاد! (بنشینید)
اینها gnomes خنده دار است. Cribble-crab-booms شما را به بچه ها تبدیل می کند. و حالا بیایید به خانه های خود برویم و به خاک زمین نگاه کنیم. لمس و تعیین کنیداو چطور است: گرم یا سرد ؛ لیلی خشک و مرطوب. معلم به بچه ها پیشنهاد می کند که از کجا نشات می گیرند "غذا" در خاک (فرضیات کودکان).
مربی: طبیعت یک جادوگر واقعی است. همه چیز چنان در آن چیده شده است که هیچ چیز بیهوده تلف نمی شود. چند نفر از شما دیدید که چگونه ، در پاییز ، برگ ها از درختان می افتند؟ و بعد کجا می روند؟ از این گذشته ، هر سال تعداد زیادی برگ روی زمین می افتد ، و سپس در جایی از بین می روند. راز این است که این برگها ، شاخه های خشک و شاخه های خشک جادویی به خاک تبدیل می شوند که ثروتمند می شوند ، مواد غذایی گیاهان در آن ظاهر می شود. و حالا من تو هستم آنها را معرفی خواهم کردچه کسی به چنین دگرگونی هایی کمک می کند ، به لطف آنها که سرزمین ما با انبوهی از برگ ها و شاخه های خشک پوشیده نیست. به پوستر نگاه کنید - این یک کرم خاکی است! او کارهای زیادی در زیر زمین دارد. امیدوارم هیچ کس در بین شما وجود نداشته باشد که بستگان خود را خرد کند.
کرم ها در جنگل زندگی می کنند
مادر طبیعت به آنها حیات بخشید
همه آنها امور خاص خود را دارند.
آنها را در راه خواهید دید -
توهین نکنید بلکه قدم عقب بروید.
بچه ها ، فکر می کنید کرم در زمین چه کاری انجام می دهد. (پاسخ) کرم برگهای خشک را به خاک تبدیل می کند. و اکنون قارچ را ملاقات کن. چند نفر از شما قارچ می خورید؟ چه نوع؟ بپذیرید چه کسی قارچ خوراکی را خورده است یا فقط خورده است؟
قارچ های مختلف زیادی در جنگل وجود دارد ...
شما غیر قابل لمس نیستید.
آنها را در سبد جمع نکنید ،
اما همچنین دست نزن
حیوانات جنگلی به آنها احتیاج دارند:
لوسترها ، جوجه تیغی ، خرگوش ...
آنها فقط مردم را نمی خورند:
در گراب ها ، آگاریک ها را پرواز کنید - سم!
اما برای جانور جنگل
آن قارچ مفید و خوب است.
قارچ ها به زباله ها کمک می کنند ، درختان خشک به خاک تبدیل می شوند. وقتی درخت پیر می شود ، چنین قارچ هایی روی آن ساکن می شوند. (نمایش قارچ). روزی ، هنگامی که کاملاً پیر و در حال مرگ است ، قارچ کمک می کند تا آن را به خاک تبدیل کند.پادشاه زیرزمینی از قارچ های خود محافظت می کند ، همه به یک: و خوراکی ، و خوراکی و مسموم است. همه آنها در پادشاهی مورد نیاز هستند.
معلم پیشنهاد می کند که فکر کند : "اگر کرم های خاکی و قارچ از بین بروند چه اتفاقی می افتد"(به کودکان پاسخ می دهد)
نتیجه: گیاهان و حیوانات در پادشاهی زیرزمینی زندگی می کنند ، مانند ساکنان چمنزارها و برکه ها نیست. آنها برای تبدیل زمین به خاک طراحی شده اند. ما باید با همه ساکنان زیرزمین به دقت رفتار کنیم ، از آنها محافظت کنیم و "خانه" که در آن زندگی می کنند.
اینکه ما در جهان زندگی می کنیم
بدون سوگند بدون تهدید
مثل همسایگان خوب
یا دوستان خوب
مرد باش ، مرد
شما در سرزمین خود هستید!
خلاصه درس "زیر پاهای ما" هدف: آشنایی کودکان با ویژگی های شن و ماسه ، مقایسه ، نحوه تفاوت آنها. تجلی خواص این مواد (آزمایش) را بیابید.
خلاصه داستان یک درس گروهی درباره آشنایی با دنیای خارج "چه چیزی ما را احاطه کرده است؟" خلاصه داستان یک درس گروهی برای آشنایی با جهان خارج: "چه چیزی ما را احاطه کرده است؟" اهداف و اهداف درس: 1. بر اساس تجربه زندگی.
خلاصه GCD در توسعه شناختی "داروخانه زیر پا" هدف: معرفی کودکان با درخت چنار. اهداف: - یادگیری تمایز چنار از سایر گیاهان در حال رشد در قلمرو.
خلاصه داستان پیاده سازی موضوعی "داروخانه زیر پای شما" موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهری از نوع ترکیبی شماره 411 برای منطقه سامارا در روسیه ، 443107 ،.
درسی درباره دنیای اطراف ما در مدرسه ابتدایی "زیر پای ما چیست؟" موضوع: زیر پاهای ما چیست؟ اهداف: شکل گیری مفهوم "اشیاء طبیعت بی جان" که "زیر پا" هستند ، پیام ابتدایی است.
خلاصه درس آشنایی با دیگران و توسعه گفتار ”وسایل چای. میهمانان ما عروسک هستند. "در گروه جوان هدف: برای آشنایی با وسایل چای ، فعال کردن گفتار. وظایف: 1. برای آشنایی کودکان با نام موارد ظروف چای: قوری ، فنجان ، بشقاب پرنده ،.
خلاصه داستان آشنایی با جهان خارج "چه؟ جایی که؟ چه زمانی؟" محتوای برنامه: برای ادغام دانش کودکان به دست آمده در روند فعالیت مستقیم آموزشی در محیط و اجتماعی.
خلاصه درس آشنایی با دنیای بیرون در گروه کودکستان های جوان "چه یک جانور" هدف: برای گسترش ایده های کودکان در مورد دنیای اطراف آنها. آشنا كردن كودكان با حيوانات وحشي ، آموزش كودكان در تشخيص و نامگذاري قسمت هاي بدن.
خلاصه درس آشنایی با جهان خارج در گروه میانی "هوا در اطراف ما" موضوع "هوا در اطراف ما". اهداف: 1. برای آشنایی با خصوصیات هوا و روشهای تشخیص آن. 2. ثابت کنید که هوای نامرئی در اطراف ما وجود دارد.
GCD برای آشنایی با دنیای بیرون "خطرات اطراف ما" مدرسه لسون در SENIOR GRUP MBOU "DNIPROVSKAYA SOSH" اطلاعات سازمانی 1 موقعیت کامل نام معلم L. Vdovin مربی MBOU.
چه کسی زیر پا زندگی می کند؟
استپ های دوریان در ترکیب ساکنان خاک بی نظیر هستند ، از این رو نتیجه گیری اولیه دانشمندان دانشگاه ایالتی مسکو به نام M.V. موسسه بوم شناسی و تکامل لومونوسف به نام A.N. Severtsov RAS.
در اوایل ماه اوت ، دانشمندان مسکو در ذخیره دورسکی تحقیقات خاک را انجام دادند. هدف ، ارزیابی تنوع حیوانات خاک و میکروارگانیسم ها در اکوسیستم های استپی است. این کار به عنوان بخشی از پروژه بنیاد روسیه برای تحقیقات اساسی "ویژگی های جغرافیایی عملکرد شبکه های مواد غذایی مضر در خاک دشت های روسیه" انجام شده است. به هر حال ، چنین تحقیقات علمی در قلمرو Transbaikalia برای اولین بار انجام می شود.
تیمی از دانشمندان نمونه هایی را برای تحقیقات در مناطق ایمالکینسکی ، یوتوچینسکی و آدون-چلونسکی ذخیره کردند. برای انجام این کار ، کارمندان یک لایه خاک سطحی به ابعاد 25x25 سانتی متر و عمق 15 سانتی متر حفر کردند. mesofauna ، یعنی آن دسته از حیواناتی که با چشم غیر مسلح دیده می شوند و می توان با دست آنها جمع آوری شد - کرم ها ، میلی پلاس ، شپش های چوبی ، ابتدا از آن انتخاب شدند. در مورد بی مهرگان کوچکتر - کنه های کارپاس ، چشمه های چشمه ای و غیره که اندازه آنها بین 2 تا 0.1 میلی متر است ، در شرایط آزمایشگاهی شناسایی می شوند. علاوه بر این ، با توجه به نمونه های گرفته شده ، دانشمندان قصد دارند تا کوچکترین ساکنان خاک را بررسی کنند ، اندازه آن کمتر از 0.1 میلی متر است - اینها قارچ ها ، باکتری ها ، تک یاخته ها و نماتدهای ساکن در خاک هستند.
کنستانتین گونگالسکی ، دکتر علوم زیست شناسی ، رئیس این اعزام می گوید: "در حال حاضر با نگاه اول به ترکیب مزوفائونا خاک ، می توان گفت استپ های دوریان در بی مهرگان خود کاملاً بی نظیر هستند." - حشرات و لاروهای آنها در اینجا حاکم است ، در حالی که در استپ های مناطق دیگر کشور ما ، کرم های خاکی ، میلی پا های دو پا و شپش های چوب نقش مهمی دارند.
این دانشمند همچنین خاطرنشان کرد: این سه منطقه استپی مورد مطالعه از نظر ترکیب از مزوفونای خاک کاملاً متفاوت است.
مطالعه جانوران خاک برای درک اینکه ترکیب آن چیست ، چه تعامل با یکدیگر ، چگونگی تأثیر آن بر اکوسیستم ها و برخی از کارکردهای آن ضروری است. به عنوان مثال ، تجزیه ارگانیك ها بسته به منطقه استپی و جذب دی اکسید كربن. چنین داده هایی برای احیای زمین و همچنین ارزیابی ارزش زمین مورد استفاده در فعالیت های اقتصادی مورد نیاز است.